1、写小品有三大要素一小品能体验生活中建康鲜美写剧本创作小品的实践所受关众喜闻乐见二要树立人生乐趣价值关及切合实际从群众中产生原汁原味体材属实加以巧计鲜活打色引起观众拍手叫好剧本来源于生活去大街小巷多走走，仔细观察，有可；回答中学生小品剧本浓浓的夏日爱 蒌佳沁夏给你的感觉是什么？是暴风骤雨疾驰而过，是烈日炎炎永不消退，还是知了的嘀叫不停息总之，夏是单调无味的，但今年的夏天将是个例外，因为有了爱是爱将一位少年从迷惘中找了；给你一个现成的，格式自己看吧 时间某节自习课 地点初一年级班级 人物班长甲 班干乙 班干丙 班干丁 学生ABCDE 幕启五六个同学在教室里吵吵闹闹，追追打打，上课铃响了，写剧本创作小品他们也没有停下来的意思A与B；文班长别笑了，谁叫爹妈给写剧本创作小品我取了这校园5人搞笑小品剧本人才难得小品创作方法 1深入生活，贴近生活，体验生活，从生活中找灵感要用艺术的眼光去发现题材，挖掘题材象黄宏宋丹丹的小品超生游击队，赵丽蓉；首先小品剧本一定要接近生活，都说艺术来源于生活，这句话的根本意思其实是，艺术要贴近生活，让广大人民看得懂，而不是阳春白雪，曲高和寡，要做到从群众中来，到群众中去，剧本内容不要太针对于某一个冷门领域，这样大；剧本写作的程序包括取材，编写大纲，调整大纲，逐场填入人物对白场景及动作等说明或舞台指示难就难在如何选择有潜力的题材，以及最佳的表现形式同样一种媒体就有许多不同的风格，更不用说戏剧还可以诉诸不同的媒体；1编故事最简单技巧掌握故事结构 一个十分钟的小故事，可以被拆分成基本的几个故事点，“起承转合”或者“起因经过结果”而在故事的一头一尾，可以加上“铺垫”和“尾声”2掌握了结构 套路就是。

2、小品台词剧本写法如下1题材宜小不宜大，要“大题小做”，不要“小题大做”切忌包罗万象，搞“高大全”，一个小品最好只反映一件事物，或者只反映一件事物的一个侧面2要有笑料和“包袱”，语言要生动幽默；第一节剧本创作不是无中生有 朋友知道我在写戏，最常的反应就是会说你好棒写剧本创作小品！那你一定很会编故事喽？真了不起可是我心里想的完全不是那么一回事，因为戏剧写作并不等于编故事，而实际的情形，编剧多半是有；中学生搞笑小品剧本 我校艺术节，要个小品，要求人数在3人以上，内容不要太多，不然难背要搞笑，最好是暴笑，语言要健康向上，不能出现脏话注意不要给我网站，我要直接的剧本 我校艺术节，要个小品，要求人数在3人以上，内容不。

3、给一个短篇的有关中国风的小品或相声的剧本 展开 我来答 4个回答低头写圣人在下姓孔名丘，外号我叫圣人带着两个徒弟，一指颜回自己创作下也挺有意思的一个北方的学生和一个甘肃的学生，大学第一天一起；我是高三的要开元旦晚会，想表演一个小品，毕竟是同学的最后一个元旦 我是高三的要开元旦晚会，想表演一个小品，毕竟是同学的最后一个元旦 展开 我来答 3个回答 你发朋友圈会使用部分人可见功能吗；小品创作1深入生活，贴近生活，体验生活，从生活中找灵感要用艺术的眼光去发现题材，挖掘题材2题材宜小不宜大，要“大题小做”，不要“小题大做”切忌包罗万象，搞“高大全”，一个小品最好只反映一件事物。

4、演员刘备关羽张飞丫鬟小彩诸葛亮女道具扇子，地图，海报 旁白名著三国演义中，刘备的礼贤下士，孔明的雄才大略，被描绘得淋漓尽致而三顾茅庐的故事也是无人不知，无人不晓，为万世所传诵可是；搞笑英雄太监陛 下驾到 音乐包青天前奏起秦始皇唱秦嘛秦始皇啊统一天下正朝纲啊不怕太阳晒，不怕风儿吹，只怕那刺客刺杀我呀怎么办哪，怎呀怎么办武士报~~~秦始皇报什么武士唱抱。

5、立意也不错，总想把小品写的很有思想性，对人有教育意义但表演效果适得其反，就是因为他们没有把戏剧和小品真正区别开来我个人认为，抓住剧本中人物的特点，从人物特点中找到“包袱”并放大希望能帮到你；小品剧本大纲王大爷和刘三叔两家院墙之间有6尺宽空地，这6尺宽空地自祖上就是王大爷家的，于是王大爷索性拆掉了自家院墙因为拆院墙这事儿刘三叔心生芥蒂，和王大爷闹不愉快，于是在自家院墙种满了葫芦藤，爬到了王大爷。